Земля Длящегося-у-нас-на-глазах

Прибытие на Землю Длящегося-у-нас-на-глазах

– Как крепко мы спали! Даже не заметили, что наш корабль уже в порту. Спасибо весельчаку to Play. Играя, он бросил мячик в наше окошко и разбудил нас. К нам идет человек с широкой приветливой улыбкой. Это to Greet, что значит «приветствовать». Он поздравляет нас с благополучным прибытием в Страну Грамматику. А этот деловой человек с чемоданчиком-кейсом в руке укажет, где нам жить. Не зря его так и зовут to Live – жить.

Мы так хорошо выспались на корабле, что ничуть не устали: оставили вещи в гостинице и отправились путешествовать.

Страна Грамматика – огромная страна. Одна из ее земель – Земля Длящегося-у-нас-на-глазах, или Present Continuous. Это район, где все длится: длится минуту... длится час... длится весь день... Туристы здесь в основном наблюдают за тем, что происходит у них на глазах. Мы тоже будем наблюдать. Таковы условия жизни в Present Continuous! Можно говорить только о том, что длится у тебя на глазах. Иначе путешествие окончится, едва начавшись, и мы не увидим многих чудес Страны Грамматики, а главное, не поиграем в Великие Грамматические Игры. Лучше подчиниться правилам. Ведь играть так интересно!

В английском языке времена глаголов, описывающие то, что происходит в данный момент и то, что происходит обычно – разные. Что-то подобное есть и у нас. Сравни: «Я хожу в школу каждый день» и «Я иду в школу сейчас». Но если у нас можно сказать «Я иду в школу каждый день», да и для большинства глаголов форма их в этих случаях одинакова, то в английском языке всё совем не так.

Чтобы рассказать о том, что ты или кто-то делает в данный момент нужно к существительному или местоимению – подлежащему добавить одно из вспомогательных слов «is», «am», «are», а к глаголу-сказуемому частицу «-ing». А вот что куда добавлять ты узнаешь в ходе нашей игры!

На площадь игр

Играть интересно? Что ж, пойдем на главную площадь Present Continuous, там только этим и занимаются. Скорее на площадь! Попасть туда не так-то просто: нужно пройти по этой лестнице, распевая на мотив песенки «В лесу родилась елочка...» надписи на ступеньках. Нелегкая задача! Три-четыре... начали!!!

						They are
					You are
				We are
			She is
		He is
	You are
I am

I, You, He, She, We – местоимения. I это «Я», You – «Вы», He – «Он», She – «Она», We – «Мы». А вот обращения на «Ты» в английском языке нет. Вот такие они вежливые...
Как ты уже догадался из нашей песенки к I нужно прибавлять am, к He и She – is, a к You и We – are.
Is прибавляется к существительным-подлежащим в единственном числе, а are – во множественном. Например: This dog is sleeping. (Эта собака спит (сейчас)). Cats are playing. (Кошки играют (сейчас)).
И ещё одно маленькое, но важное замечание – I всегда пишется большой буквой!

Вот мы и наверху! Нам раздают смешные машинки-толкачи.

На каждой машинке надпись «-ing». Нам объясняют, что эта машинка чрезвычайно важна. Без нее ну никак не составить предложения в настоящем продолженном времени, то есть никак не сказать о том, что длится у тебя на глазах. -ing, -ing, -ing – загудели машинки у нас в руках! Игра началась!
Над площадью огромное табло. На нем загорается первое задание: слово «I» и портрет человечка-глагола Play. Звучит веселая музыка... Нам нужно выложить по-английски предложение «Я играю», чтобы смысл был таким: я играю именно сейчас, у нас на глазах.
Что нужно поместить после слова «I»? Ну, конечно, am! Где? Где am? Быстро щёлкаем по нему мышкой. Машинка -ing тут же подъезжает к глаголу «play». Получилось I am playing. Правильно ли?

Ура! Слова вспыхнули разноцветными лампочками. Мы правильно составили первое предложение.

Начнём игру!

Десять предложений на табло. Десять раз тебе нужно поместить вспомогательные слова на место, чтобы справится с заданием. Не ошибись!

	She ? jump
	We ? sing
	She ? greet
	I ? write
	You ? play
	I ? dans
	They ? eat
	He ? sweam
	They ? clean
	We ? read